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Parents d'enfants hyperactifs: Vous n'êtes pas seuls!

Parents d'enfants hyperactifs: Vous n'êtes pas seuls!

Pour le bien des enfants et des familles concernés, de plus en plus de cas d'hyperactivité «sortent du placard». Tu n'es pas seul: c'est le message que les parents d'un enfant hyperactif veulent transmettre avec leur livre à d'autres familles qui se sentent, comme ils l'ont ressenti autrefois, dans une impasse.

Ce témoignage attrayant de parents qui ont cherché et trouvé des réponses aux problèmes de comportement de leur enfant apporte de l'espoir aux familles avec des enfants qui souffrent de trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité, en particulier dans la première étape, lorsqu'ils viennent de confirmer le diagnostic. Le soutien, dans ce cas, vient des explications, de l'expérience et surtout des réalisations du couple.

Dans une interview exclusive sur notre site, les auteurs du livre, María Jesús Ordóñez (pédiatre de soins primaires) et Roberto Álvarez.Higuera (homme d'affaires et éditeur), parlent de leur expérience en tant que parents d'un enfant diagnostiqué avec le TDAH à l'âge de 14 ans. ans. Vêtus d'espoir, ils revoient ce qu'ils ont dû affronter et ce qu'ils ont accompli. Je vais vous donner un résumé de ce que je pense être la chose la plus importante pour les parents d'un enfant atteint d'hyperactivité qui, comme peu de gens le savent, est une pathologie neurologique qui affecte, selon l'Organisation mondiale de la santé (OMS), 8% des la population des enfants. - Un diagnostic fiable d'un enfant atteint de TDAH est généralement posé après l'âge de 6 ou 7 ans, car on considère que de nombreux symptômes peuvent être normaux. - Il existe des cas très évidents dans lesquels le TDAH pourrait être diagnostiqué à un âge précoce. - Mouvement constant, oubli et confusion, impulsivité excessive, ne sont que quelques-unes des caractéristiques d'un enfant atteint de TDAH. - Le déficit d'attention sans hyperactivité est plus fréquent chez les filles et comme elles sont toujours dans leurs affaires, elles passent inaperçues. - Les enfants hyperactifs ne s'arrêtent pas, ils frappent, ils ne savent pas être immobiles, ils fredonnent, ils se lèvent, ils répondent avant que vous ayez fini de demander ... leur comportement altère le bien-être de la famille et son adaptation à l'école. - Jusqu'à 70 pour cent des cas de TDAH sont associés à des troubles d'apprentissage tels que la dyslexie. - À l'école, les enfants hyperactifs sont parfois considérés comme des enfants à problèmes en raison de leur comportement. Ils ne se relaient pas, ont du mal à partager des jeux, ne restent pas immobiles, font du bruit en classe, détruisent tout ce qui est mis entre leurs mains, se lèvent lorsqu'ils doivent rester assis, etc. - Parce que son mauvais comportement en classe n'est pas bien vu par les enseignants et les camarades de classe, l'estime de soi de l'enfant hyperactif se dégrade et il finit par croire que tout ce qu'il fait est mauvais. - Il est important que les parents sachent apprécier et reconnaître les bonnes choses que font les enfants hyperactifs et qu'ils sachent comment corriger leur mauvaise conduite en leur inculquant des règles et des limites. - Le traitement est multidisciplinaire, c'est-à-dire médical (avec des médicaments), psychosocial (à domicile et à l'école). Pour acheter le livre, suivez ce lien vers la bibliothèque sur notre site Vilma Medina. Directeur de notre site

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